• প্রচ্ছদ » শেষ পাতা » প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের উত্তরপত্র মূল্যায়নে বিধি প্রণয়নের নির্দেশ


প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের উত্তরপত্র মূল্যায়নে বিধি প্রণয়নের নির্দেশ

আমাদের নতুন সময় : 10/09/2019

 

নূর মোহাম্মদ : পাবলিক পরীক্ষায় প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের উত্তরপত্র মূল্যায়নে তিন মাসের মধ্যে বিধি প্রণয়ন করতে নির্দেশ দিয়েছেন হাইকোর্ট। এ সংক্রান্ত রিটের প্রেক্ষিতে জারি করা রুল নিষ্পত্তি করে বিচারপতি এফ আর এম নাজমুল আহাসান ও বিচারপতি কে এম কামরুল কাদেরের বেঞ্চ এ রায় দেন। শিক্ষা সচিব, সমাজকল্যাণ সচিব, দেশের সব শিক্ষাবোর্ডের চেয়ারম্যান ও পরীক্ষা নিয়ন্ত্রককে এই নির্দেশ বাস্তবায়ন করতে বলা হয়েছে। গতকাল সোমবার এ রায় প্রকাশের বিষয়টি জানিয়েছেন রিটকারীর আইনজীবী জুলহাস উদ্দিন আহমাদ।
এর আগে ২০১৭ সালে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের উত্তরপত্র মূল্যায়নে পৃথক বিধি প্রণয়নের নির্দেশনা চেয়ে রিট করেন অ্যাডভোকেট মোস্তাফিজুর রহমান। তার প্রতিবন্ধী পুত্র মোস্তফা মাসুদ ২০১৬ সালে মোহাম্মদপুর সরকারি উচ্চ বিদ্যালয় থেকে জেএসসি পরীক্ষায় অংশ নেন। ফলাফলে তাকে দুই বিষয়ে অকৃতকার্য দেখানো হয়। পরে খাতা পুনঃমূল্যায়ন করতে পরীক্ষা নিয়ন্ত্রকের কাছে আবেদন করা হলেও কোনো পদক্ষেপ না নেয়ায় রিট করেন মোস্তাফিজুর রহমান। শুনানি শেষে সে সময় হাইকোর্ট রুল জারি করেন। রুলের পর বোর্ড কর্তৃপক্ষ মোস্তফা মাসুদকে জেএসসি পরীক্ষায় কৃতকার্য দেখান।
চলতি বছর এসএসসি পরীক্ষায় দুই বিষয়ে আবারও অকৃতকার্য হন মাসুদ। তখন আবারও খাতা পুনঃ মূল্যায়ন চেয়ে সম্পূরক আবেদন করেন মোস্তাফিজুর। আবেদনের শুনানি নিয়ে হাইকোর্ট রুল জারি করেন। পরে রুলের চূড়ান্ত শুনানি শেষে আদালত বিধি প্রণয়নের নির্দেশ দিয়ে রায় দেন। সম্পাদনা : ওমর ফারুক




সর্বশেষ সংবাদ

সম্পাদক ও প্রকাশক ঃ নাঈমুল ইসলাম খান

১৩২৭, তেজগাঁও শিল্প এলাকা (তৃতীয় তলা) ঢাকা ১২০৮, বাংলাদেশ। ( প্রগতির মোড় থেকে উত্তর দিকে)
ই- মেইল : [email protected]